Estas son mis 3 herramientas para el apoyo a los docentes:
1. EDPuzzle
Imagina que encuentras un vídeo idóneo para poner a tus alumnos en clase. Imagina también que lo ves tan interesante como para usarlo para algo más, para añadirle pequeñas modificaciones, preguntas o comentarios. En esta línea va EDPuzzle, una nueva herramienta que llega para transformar los vídeos para usarlos en educación.
Con EDPuzzle podremos añadir comentarios a un vídeo, pausarlo y pedirle al usuario que responda algunas preguntas o incluso también categorizarlos y ordenarlos según temáticas que nos resulten interesantes. Todo con una herramienta gratuita desarrollada por un grupo de programadores barceloneses y que puede resultar de gran ayuda en el mundo educativo.
Con EDPuzzle podremos añadir comentarios a un vídeo, pausarlo y pedirle al usuario que responda algunas preguntas o incluso también categorizarlos y ordenarlos según temáticas que nos resulten interesantes. Todo con una herramienta gratuita desarrollada por un grupo de programadores barceloneses y que puede resultar de gran ayuda en el mundo educativo.
2. Kahoot!
Se trata de una plataforma en línea que mezcla juego con entretenimiento y diversión. Kahoot! nos permite crear ‘quizs’ on line en los que los estudiantes pueden participar, ya sea por separado o en equipo. El profesor es el encargado de crear un conjunto de preguntas, junto con sus respectivas respuestas, que no siempre serán verdaderas. Por su parte, los alumnos tendrán que determinar las respuestas que consideran válidas. Al final del juego, hay un ranking con los mejores jugadores de cada partida, lo que nos puede servir para evaluar el conjunto. Para realizar nuestros propios ‘quizs’ se pueden coger ideas de los miles de Kahoot! ya creados.
3. Joomla!
Este es un sistema gestor de contenidos (CMS) generalista. Esta orientado a la construción de sitios web de manera sencilla a traves de modulos como noticias, encuestas, calendarios…
Joomla se instala habitualmete sobre un servidor web con soporte php y base de datos mysql.
Joomla admite 3 tipos de usuarios:administradores, usuarios registrados, y invitados. Los usuarios registrados se dividen ademas en 4 perfiles: registrados (no crean contenidos), Autores de Contenido, Editores de Contenido (ademas de crear contenido pueden editar el de otros autores) y Supervisores.
Era muy popular en entornos educativos, hasta la llegada de Moodle, donde este lo destronó.
Detección de plagio
Studium
Studium permite que los docentes detecten el plagio de una forma sencilla y cómoda, pero además brinda la posibilidad a los alumnos de que analicen sus trabajos para cerciorarse de que no han hecho copia y pega de Internet.
Este software nos ofrece las siguiente funcionalidades:
- Comprobar nuestros escritos y memorias antes de la entrega
- Referenciar nuestras fuentes y construir una bibliografía
- Progresar y mejorar nuestros resultados
Este sistema nos permite también analizar cualquier documento sin ningún tipo de instalación en el ordenador y nos proporciona exhaustividad a la hora del análisis mediante un informe detallado con la lista de fuentes más utilizadas.
Algo que me parece una de sus funcionalidades a destacar sería la posibilidad de comparar nuestros documentos con Internet en acceso libre, ofreciéndonos también confidencialidad a la hora de tratar tanto nuestros datos como nuestros documentos.
Gestión del aula
Epoptes
Llevar las tecnologías TIC al aula conlleva una serie de cambios en las estrategias del profesorado para poder impartir las clases. Ahora mismo disponemos de infinidad de herramientas y contenidos que nos proporciona esta misma tecnología. Esto por un lado puede llegar a ser un avance en las metodologías docentes actuales y nos puede ayudar a hacernos la vida más fácil, como por ejemplo, con la situación actual de pandemia. Aunque por otro lado el alumnado dispone de un ordenador a su servicio, y en lugar de atender al profesor o profesora, utilizan esta herramienta como un medio de entretenimiento.
Mediante la aplicación Epoptes la cual trata de facilitar la tarea del profesorado en el aula y permite una serie de acciones sobre los equipos de ésta, como pueden ser:
- Controlar sus ordenadores
- Ver lo que está haciendo nuestros alumnos y alumnas
- Ejecutar aplicaciones remotas
- Bloquear la pantalla
- Apagar o reiniciar los ordenadores
- Enviar mensajes y archivos
En mi caso he utilizado esta herramienta en el aula y me parece sencilla e interesante para el control del alumnado con los ordenadores, ya que pueden surgir muchas situaciones que hagan esta herramienta útil, según mi experiencia una de las funcionalidades que me resultan más útiles y que más podemos utilizar en nuestro día a día, sería la posibilidad de poder apagar todos los ordenadores del aula al mismo tiempo, ya que muchos alumnos pueden dejar el ordenador encendido. Considero esta herramienta indispensable ya que nos hace el trabajo más fácil a los docentes.
Creación de contenidos
Canva
Canva es un sitio web de herramientas de diseño gráfico simplificado. Utiliza un formato de drag and drop (arrastrar y soltar en castellano) y proporciona acceso a más de 60 millones de fotografías y 5 millones de vectores, gráficos y fuentes. Es utilizado del mismo modo por ‘no diseñadores’, como por profesionales del sector.
Canva nos permite lo siguiente:
- Presentar un contenido
- Exponer los resultado de un proyecto
- Compartir recursos sobre un tema
- Interactuar con estudiantes o docentes
- Sintetizar información
- Visualizar datos
Se trata de una herramienta polifacética, con la cual poder crear presentaciones, infografías, mapas mentales, líneas de tiempo, contenido interactivo para redes sociales, tarjetas de presentación, etc.
Considero esta herramienta muy necesaria a la hora de crear los contenidos con los cuales trabajar en el aula con nuestros alumnos y alumnas.
Estas son las 3 herramientas que considero imprescindibles para el apoyo al docente:
EPOPTES:
Epoptes es una aplicación de software libre de gestión y monitorización de aulas de ordenadores, usada especialmente en la enseñanza, ya que permite a un profesor tomar el control del aula para realizar demostraciones a los estudiantes. Viene instalado con el sistema operativo Lliurex.
Lliurex es una distribución Linux basada en KDE neon que utiliza el entorno de escritorio KDE. Realizada por la Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Generalidad Valenciana.
Epoptes es una herramienta muy importante, ya que para mi es imprescindible poder tener controlados los equipos del aula que está utilizando el alumnado. Además de facilitar otras tareas como:
- Ver lo que están haciendo el alumnado
- Controlar sus ordenadores
- Enviar mensajes
- Enviar archivos
- Ejecutar aplicaciones remotas
- Bloquear la pantalla
- Apagar o reiniciar los ordenadores
Más información: http://wiki.lliurex.net/tiki-index.php?page=Epoptes
AULES:
Aules es la herramienta de gestión de aprendizaje que se está utilizando en la Consejería de la Comunidad Valenciana, la cual se utiliza para subir contenido como temarios, prácticas, tareas que pueden ser compartido con los alumnos, realizar evaluaciones y calificaciones.
Es una herramienta también imprescindible por las funciones que he detallado anteriormente.
Más información: https://portal.edu.gva.es/aules/
KAHOOT:
Kahoot es una plataforma gratuita que permite la creación de cuestionarios de evaluación.
Su uso consiste en proyectar en clase las preguntas del cuestionario creado y los alumnos por medio de sus ordenadores responden a las preguntas. Al finalizar, cada alumno puede conocer su puntuación y se establece un ranking con las mismas.
Veo que es una herramienta interesante ya que podemos conseguir que los alumnos puedan aprender jugando.
Más información: https://kahoot.com/
ShareLaTex
Un editor de texto online orientado a la creación de documentos escritos en una alta calidad. Por su características y posibilidades es usado de forma interna en la generación de artículos y libros científicos gracias a su incorporación de expresiones científicas y matemáticas.
Drupal
CMS libre, modular multipropósito, y muy configurable para publicar articulos, imagenes, archivos y también ofrece la posibilidad de otros servicios como foros, encuestas, votaciones, blogs. De licencia GNU/GPL escrito en php y combinable con mysql. Respeta los estándares web.
Codeacademy
Plataforma interactiva en línea que ofrece clases de codificación en diferentes lenguajes de programación, así como lenguajes de marcado. El sitio cuenta con un sistema de gamificación que ofrece insignias o medallas al completar los ejercicios, cuenta con foros, muchos cursos. También es una plataforma que nos permite crear y publicar nuestro propio curso.
Mis 3 herramientas que no deben faltar, como apoyo al docente, impartiendo informática son:
Deep Freeze
Deep Freeze es un programa de pago con versión de prueba. Es un software administrador de núcleo que nos permitirá proteger la integridad de nuestro disco duro y sistema operativo, bloqueando la información que se va a escribir en una partición protegida con este software.
Lo que hace este programa es “congelar”, por así decirlo el sistema operativo para que absolutamente todas las configuraciones, modificaciones de configuración y almacenado de archivos sean revertidas cuando reiniciamos nuestro equipo. Sí, si este software está activo en nuestro equipo durante una sesión, todo lo que hagamos en esta, quedará borrado y nuestro sistema se reiniciará tal y como estaba justo antes de la activación del programa.
Esto es muy útil para instalarlo en los equipos del aula, ya que así evitaremos que el alumnado pueda instalar o desinstalar programas que no deban, o simplemente borrar registros del ordenador, llegando a inutilizar los equipos. De esta forma podrán utilizar los ordenadores con total comodidad, sabiendo siempre que al final de la sesión, todo se borrará y volverá a su estado anterior.
Más información: https://www.faronics.com/es/products/deep-freeze/enterprise
Google Drive
Google Drive es un servicio de almacenamiento en la nube y, al igual que cualquier otro servicio de almacenamiento en la nube, su principal objetivo es ampliar la capacidad de almacenamiento de archivos más allá de los límites del disco duro.
AL utilizar Google Drive en el aula, podremos disfrutar de Google Docs, es una herramienta gratuita que permite elaborar documentos, presentaciones u hojas de cálculo y trabajar en ellos desde la nube.
Es decir, Google Docs te ofrece la posibilidad de crear un documento, una presentación o una hoja de cálculo, acceder a ellos desde cualquier ordenador o dispositivo, y también te permite compartir los documentos para que varias personas trabajen sobre él, incluso, al mismo tiempo.
Para tener acceso a Google Docs necesitas tener una cuenta de correo electrónico en Gmail. Por tanto, es muy fácil de usar en el aula, ya que la mayoría de los alumnos dispondrán de una, y si no, pueden crearla en un momento, es más, así fomentaremos también Gmail, como herramienta de gestor de correo electrónico.
Más información: https://www.google.com/intl/es_es/drive/
Net Support School
NetSupport School es un software de gestor de aula que ofrece un gran abanico de herramientas de colaboración en clase y permite la creación de un entorno totalmente controlado y que favorece el aprendizaje.
El sistema NetSupport School incluye: gestión completa de la clase; visualización y control de pantallas de los estudiantes; monitorización de Internet, aplicaciones, chats y teclado; gestión de impresoras, USBs y CD/DVDs; supervisión del audio, encuestas de estudiante y exámenes; consola téctica para el administrador.
Permite gestionar la clase e interactuar con los alumnos sin riesgos ni limitaciones.
Entre las nombradas anteriormente, podemos destacar funcionalidades como:
- Enciende y apaga los equipos, desactiva las pantallas, bloquea el ratón y el teclado o entrega o recoge un archivo en una sola acción.
- Evita que los estudiantes se distraigan restringiendo el acceso a determinados sitios y aplicaciones. O simplemente bloquea el teclado y el ratón.
- Enseña a tus estudiantes mostrándoles tu escritorio, archivos multimedia o resalta el trabajo de otro estudiante mostrando su pantalla al resto de la clase.
- Asigna a un estudiante como líder de un grupo con los privilegios de tutor para que gestione a sus compañeros asociados.
- Envía un mensaje a los estudiantes, chatea discretamente con ellos o colabora con un grupo. Los estudiantes también pueden solicitar la ayuda del profesor sin alertar al resto de la clase.
- Registra un historial completo del uso de aplicaciones y permite únicamente la ejecución de aplicaciones autorizadas.
- Garantiza que el aula siempre esté disponible para enseñar con funcionalidades como inventario de software y hardware, distribución de aplicaciones, control de servicios y procesos o configuración de la seguridad.
- Crea tests multi opción, corrígelos automáticamente y envía los resultados a la clase. Comparte estos exámenes con otros profesores creando una biblioteca de recursos.
Más información: https://www.netsupportschool.com/es/
¡Buenas a todos! Personalmente no tengo experiencia laboral como docente por lo que las herramientas que expondré son las que más me han llamado la atención de las nombradas en clase y las que he descubierto a lo largo de la asignatura.
Genially
Es una herramienta online de creación de presentaciones. No la conocía hasta el momento que en esta asignatura la utilicé por primera vez para realizar una presentación ¿Por qué la he elegido? Pues porque a la hora de dar una clase, una parte del tiempo siempre será dedicado a explicar a los alumnos un poco de la teoría que más adelante pondrán en práctica ¿Y que mejor forma de introducir los conceptos que una presentación visualmente atractiva?
Genially es una herramienta que crea presentaciones con multitud de opciones distintas para personalizarla. Al ser una herramienta online puedes acceder a tus presentaciones desde cualquier dispositivo con conexión y te permite compartirla de una forma muy fácil con quien quieras. Además, su interfaz es sencilla e intuitiva lo que facilita su uso para usuarios de cualquier nivel informático.
Una presentación creada sin ningún tipo de mimo normalmente no le entra al alumno visualmente y no presta toda la atención suficiente, pero si el docente hace uso de este tipo de herramientas para conseguir un resultado más llamativo, creo que sea un plus a la hora de motivar al alumnado y mantener su interés.
Moodle
Todos conocemos Moodle porque es una herramienta de gestión de aprendizaje que la Universidad de Alicante lleva utilizando muchos años, pero lo que no sabia hasta hace poco es que es un software libre que otros centros como los institutos también la utilizan.
Se utiliza mayoritariamente para subir contenido que puede ser compartido con los alumnos y realizar evaluaciones y calificaciones, pero sus características oficiales son:
- Diseño personalizable.
- Identificación e inscripción segura.
- Capacidad multilingüe.
- Creación y gestión masiva de cursos en diferentes formatos de forma sencilla.
- Actividades y herramientas colaborativas.
- Gestión simple de plugin, integración multimedia e inclusión de recursos externos.
- Herramientas de puntuación, calificación y evaluación.
Casualmente en la situación en la que nos encontramos actualmente, este tipo de herramientas es indispensable para poder realizar una docencia online.
Minecraft education edition
Por último, quiero destacar esta herramienta porque me pareció muy interesante. Todos hemos escuchado hablar del exitoso videojuego Minecraft, cuando salió al mercado incluso mis compañeros universitarios tenían una copia de él. Hace un par de semanas estaba haciendo una investigación sobre herramientas que utilizaban los docentes actuales para enseñar programación a los niños y cual fue mi sorpresa al encontrar una versión de este famoso videojuego entre ellos.
¿Qué hace un videojuego en un listado de herramientas de apoyo al docente? Pues bien, me interesé sobre esta “versión” del juego y descubrí que había sido diseñada exclusivamente con un fin educativo.
Enfocándome en la enseñanza de programación para una de las anteriores prácticas descubrí que, dentro del juego, había una opción donde el personaje principal tiene una aventura “distinta”: tendrá que hacer uso de comandos de programación para realizar las acciones que te van mostrando en pantalla dentro del mundo virtual. Además, puedes elegir el lenguaje de programación que deseas aprender.
Pero esta versión educativa no solo se queda aquí, encontré que hay un modo de creación de mundos donde docentes construían mundos llenos de información de las lecciones que iban a dar en la asignatura y que los alumnos como jugadores debían encontrar explorando el mapa.
En conclusión, me pareció una manera muy divertida de dar clase y que mantiene a los alumnos motivados y activos ya que sienten que están aprendiendo haciendo lo que más les gusta, jugar a videojuegos.
Os pongo unos enlaces a YouTube por si queréis ver un ejemplo ya que a mí me llamo la atención:
A continuación, incluyo 3 herramientas que pueden ser de gran utilidad al profesorado, al menos a mí me lo han sido.
Herramienta de videoconferencia del fabricante Cisco de gran calidad y que permite la creación de reuniones grupales de modo muy sencillo y potente.
Junto con las características habituales de las herramientas de videoconferencias se destaca como utilidad:
- Planificación de reuniones grupales.
- Grabación de las reuniones.
- Posibilidad de acceso a las reuniones a través de teléfono fijo nacional.
https://www.webex.com/es/index.html
SCREENCAST-O-MATIC: Esta herramienta es muy práctica a la hora de la creación de videos formativos debido a alguna característica como:
- Creación de videos a través de guiones de edición. Esta opción permite que escribamos el texto, grabemos dicho texto y después se acople a la grabación del video en sí.
- Posibilidad de combinación Cámara Web y pantalla. De este modo la explicación es más cercana con la figura del profesor y al mismo tiempo trabajando sobre la pantalla.
Posee una versión gratuita que añade una marca de agua, pero incluso la compra tiene un coste muy asumible de a penas unas decenas de euros.
He seleccionado esta herramienta debido a que resulta muy sencillo la creación desde cero de un video e incluso su publicación en Youtube o plataformas de video.
https://screencast-o-matic.com/
GOOGLE FORMS.
La interactividad con los Alumnos será muy conveniente y es por eso que creo que esta herramienta puede ser muy útil.
Gratuita en su versión básica es suficiente para lo que necesitamos. Con esta plataforma podremos crear encuestas rápidas de igual rápida respuesta.
Utilizar esta metodología de trabajo permitirá varios objetivos:
1.- Medir el nivel de conocimientos que va alcanzando el alumnado.
2.- Poder reaccionar ante la falta de comprensión de términos
3.- Mantener la “tensión” del alumnado en las clases.
Existen muchas soluciones para esta función, pero recomiendo ésta de nuevo por su sencillez y potencia. Igualmente, está integrada con el resto de soluciones de Google.
ToolWiz Time Freeze
Toolwiz Time Freeze es una herramienta de seguridad que permite hacer uso del ordenador sin temor desconfigurarlo o perder la estabilidad del sistema. Permite bloquear archivos y carpetas con contraseña para que no puedas borrarlos accidentalmente o por culpa de una aplicación o programa dañino. Cuando arrancamos el ordenador, este captura el estado actual y le aplica una capa de virtualización. De esta manera, el sistema queda congelado en el tiempo y todo cuanto suceda a partir de ese momento se podrá restablecer fácilmente al estado anterior con tan solo reiniciar el equipo. En resumen, es una herramienta perfecta para la gestión de los equipos del aula asegurando su buen funcionamiento.
Edmodo
Edmodo es una herramienta online (se puede usar en Web, Android, iOS) que ayuda a conectar y comunicarse con el alumnado y su familia. A través de la aplicación el profesorado puede compartir contenidos, textos, vídeos y tareas. El alumnado y profesorado pueden conectarse compartiendo ideas, problemas y consejos útiles. Un profesor o profesora puede asignar y calificar el trabajo en Edmodo y el alumnado puede obtener ayuda de toda la clase. Además, se trata de un entorno seguro y no hay intimidación o contenido inapropiado, porque el profesor/a puede ver todo lo que se publica en Edmodo. También los padres y madres pueden unirse a la clase para alcanzar un nivel de transparencia que es difícil de lograr sin tecnología.
Características principales:
- Cada clase de Edmodo es administrado y controlado por el profesor/a.
- El alumnado sólo puede comunicarse con toda la clase o con el profesor/a, no hay posibilidad de mensajes privados entre alumnos/as.
- El profesorado pueden borrar mensajes.
- El acceso de los padres y madres a los puestos de sus hijos/as y al profesor/a es una característica opcional.
- Edmodo no requiere información privada del alumnado, es decir se unen a Edmodo por invitación de sus profesores o profesoras utilizando un código único que genera en su cuenta de Edmodo. Una vez invitados a unirse a Edmodo, sólo pueden acceder a grupos a los que han sido invitados por sus profesores/as. Los/as estudiantes no pueden ser contactados por nadie fuera de su grupo Edmodo.
Additio
Additio es un cuaderno de notas digital para el profesorado en el que es posible almacenar y manejar todo lo que necesita para desenvolverse en sus clases y evaluar a al alumnado. Tiene como finalidad gestionar las planificaciones del día a día de una manera más fácil, pensando sobre todo en agilizar y hacer más práctico el trabajo y responsabilidades de los docentes en sus clases.
Cuenta con el respaldo de grandes empresas. gracias a su potente integración con sus aplicaciones Gsuite y Google classroom, Google for education technology partner. y por el otro, gracias a la potente integración tanto en el entorno Microsoft con la integración con Onedrive, como con Microsoft Teams, Microsoft for education partner. Se puede usar en Web, Android e iOS y no es necesario estar conectado a internet ya que dispone de una opción que cuando tengamos datos de nuevo podremos sincronizarlo todo.
Una de sus potentes funcionalidades se encuentra en las diferentes herramientas que facilitan gestionar las formas de hacer una evaluación formativa, así como la sección de evaluación mediante rubricas con la posibilidad de crear tú mismo las tuyas y ofreciendo la posibilidad de crear una autoevaluación y coevaluación entre el alumnado.
Características principales:
- Evalúa con fórmulas calculadas
- Guarda y comparte tu información
- Registra la asistencia con un clic
- Planifica por semanas o por unidades
- Añade contenido pedagógico
- Rúbricas
- Vincula las competencias y los estándares
- Crea tu horario y vacaciones
- Informes y estadísticas
- Cuentas para alumnos y familias
- Comunicaciones básicas o institucionales
Genially
Genially Es una herramienta online ideada y desarrollada por docentes para docentes, y quizás ésa sea la razón en la que me baso para considerarla la herramienta más completa.
Permite crear fácilmente presentaciones, vídeos, infografías, gamificación, quiz, imágenes interactivas… Si estás pensando en alguna formación novedosa, el primer sitio dónde te recomendaría buscar sería aquí.
Veyon.io
Considero básico disponer de una herramienta del control del aula de informática. Veyon.io es una herramienta de software opensource para la monitorización y gestión de ordenadores en una aula de informática. Disponible para Linux y para windows
Tiene tres funciones principales:
- Monitorización y control del aula
- Compartición de pantalla
- Puede integrarse en la red local
Google classroom
Google classroom es el servicio web educativo gratuito de Google. Desde la página principal se pueden crear aulas donde acceden los alumnos. Dentro de esas aulas, el profesor puede crear tareas que las publica en un tablón, cuestionarios para los alumnos, cuestionarios, ejercicios, exámenes.
Tiene un entorno intuitivo y fácil de usar, además de incorporar las archiconocidas herramientas de Google, como docs, gmail, drive..
Prezi
Plataforma para la creación de presentaciones de una forma atractiva y visual. Utiliza un zoom sobre distintos elementos de la presentación para poder enfocar un tema más detenidamente o tener una visión global del conjunto.
Además, las presentaciones permanecerán subidas en la plataforma y podrán ser compartidas con el resto de usuarios y con el alumnado.
Socrative
Herramienta que nos permitirá plantear pruebas y evaluar al alumnado, mediante preguntas de selección o de escribir.
Es una forma de retroalimentación que mostrará al docente lo que han aprendido sus alumnos de las lecciones, simplemente realizando un breve cuestionario al acabar la explicación.
Google Classroom
Servicio web desarrollado por Google que nos permite tener una clase virtual donde el docente puede publicar apuntes, programar tareas, realizar pruebas online y calificar al alumnado.
Aprendizaje y enseñanza de la informática 